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,Human Rights Record of the United States in 2002
【出 处】
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人权（英文版）
【发表日期】
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2003年4期
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数控加工在机械制造领域具有举足轻重的作用,如何在满足加工精度和机床加速度约束的前提下提高加工速度是数控加工的一个关键问题.在由G01代码产生的连续微小直线段加工中,通
摘 要：美育， 就是通过形象熏陶启迪感染学生， 在潜移默化中塑造学生的灵魂。教师的教学过程， 特别是小学语文教学， 都与审美教育有着不解之缘。在小学语文教学中渗透审美教育，培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，帮助学生树立正确的审美观，使学生具有高尚的审美情操，作用重大，意义深远。 关键词：小学；语文；审美 《语文课程标准》指出： “语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣， 使他们逐步形成
摘 要：语文学科是一门工具性很强的学科，是人们进行交际的必备工具，更是学习做人处事的基石。小学语文教师，教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字，打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节，是语文教学的核心，搞好阅读教学，达到叶圣陶先生说的“教不是为了不教”。使学生的自身能力得到全面发展。怎样进行语文阅读教学，提高小学生的阅读能力呢？通过实践，我认为应从以下几方面入
摘 要：小学语文是小学基础教育中的核心内容，对于培养学生文学素养、人文精神以及道德品格都有着重要意义。习作教学在小学语文重点教学中占据着重要位置，其学习质量和学习效果直接影响着小学生语文水平和写作能力的养成。小学语文习作教学目的是：帮助学生练习相应描述及写作方法，以提升学生写作能力，使其掌握写作技巧，提高学生表达能力，培养学生想象力和思维能力。虽然自新课改提出后，我国小学语文写作教学从理论到实践都
摘 要：数学课堂教学是教师传播数学知识的主要阵地，是教育教学的中心环节，也是学生学习获取数学知识的主要途径。因此研究课堂教学中提问的原则与技巧是优化课堂过程，优化学生思维流程的关键。课堂提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。它不仅能启发学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力。 关键词：小学数学；课堂教学；有效提问 每一节课的教学都是一个有组织
摘 要：小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么，怎样培养小学生的阅读能力呢？下面谈谈我的几点浅见。 关键词：小学语文；阅读训练 一、培养阅读能力，首先要加强词句训练 读课文要理解其中的词语和句子，才
摘 要：在小学美术课中实施多媒体教学，主要表现在教师课堂教学演示，学生上机操作两种形式，或者取其一种形式。实施的形式与操作的深度取决于电教硬件设备的设置水平与教师水平的高低。 关键词：多媒体技术；优化教学；小学美术 多媒体辅助教学是采用先进的视听教育手段来进行教育活动的，它具有形声化和表现手法多样化的特点，可以将对象化小为大、化远为近、化虚为实、化静为动，使模糊的、抽象的事物变得清晰、具体，让
摘 要：有效的课堂组织是每位教师的基本功，也是优化课堂教学、提高学生学习兴趣、促进教学效率提高的基本保障。一节课展示的不仅是教师的基本功和教学艺术，还应展示教师的教学理念和独特风格。 关键词：小学语文；课堂教学；组织教学 组织课堂教学即教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作，教师要做好这项工作，不仅要懂得课堂教学规律
摘 要：音乐游戏是让学习者在音乐学习中，通过游戏的方式，在寓教于乐中享受音乐体验，感受音乐内涵，从而提高音乐学习欣赏能力；寓音乐于游戏，达到音乐教学的目的。 关键词：音乐游戏；音乐教学；设计 音乐游戏不同于一般的游戏，它是通过游戏的形式，强调对音乐的体验、感受，在根本上服从音乐的指导。它从音乐本身入手，让学习者在聆听音乐的同时，引导他们通过一些音乐游戏，去接触音乐的各种要素。在音乐教学活动中，