【摘 要】
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目的 分析在2型糖尿病的临床护理中,全程健康教育的应用效果.方法 选取我院于2019年1月至2020年1月收治的120例患者,随机分两组.对照组常规护理,观察组用全程健康教育.对比两
【机 构】
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目的 分析在2型糖尿病的临床护理中,全程健康教育的应用效果.方法 选取我院于2019年1月至2020年1月收治的120例患者,随机分两组.对照组常规护理,观察组用全程健康教育.对比两组护理情况.结果 观察组疾病认知度评分、自我管理能力评分明显比对照组高,两组差异显著(P<0.05);观察组血糖指标均低于对照组,差异显著(P<0.05).结论 应用全程健康教育,可促进2型糖尿病患者自我管理意识的提升,护理效果显著,具有较高可行性.
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