珍惜所拥有的现在

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没有一座山能永守青翠的恒久,没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来,至少我们应珍惜所拥有的现在。为了帮助广大中学生朋友了解应珍惜的现在,鄙人特做此实验,以为警戒。以下乃实验报告。实验目的:为了让中学生树立珍惜现在的信念。 No mountain can always be green and long, and no river can sustain the turbulent flow. Never imagine the future. At least we should cherish what we have. In order to help the majority of middle school students understand that they should cherish the present, the monks especially do this experiment and think that they should be vigilant. The following is an experimental report. The purpose of the experiment: In order to allow middle school students to establish and cherish their current beliefs.
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