初中思想品德课中的快乐教学

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学生的天性都是好玩、爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础.在课堂上,我们发现当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,获得最好的学习效果.因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学.
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