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情境是在地理教学中融入“生活化”元素，将情境与生活完美的结合在一起，丰富教学过程，更加突出学习的本质，符合新课改所倡导的理念。范宗潮认为“生活化情境，是指教师运用生活中真实现象，利用多种技术创设出能激发学生问题意识和探究欲望的教学环境”。
情景创设在初中地理教学中应注意的问题
【摘 要】
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情境是在地理教学中融入“生活化”元素，将情境与生活完美的结合在一起，丰富教学过程，更加突出学习的本质，符合新课改所倡导的理念。范宗潮认为“生活化情境，是指教师运用生活中真
【机 构】
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贵州省福泉市第二中学 贵州 福泉 550599
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年11期
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