古代结婚为啥陪嫁筷子

来源 :山西老年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haha300n
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国人用筷子很是讲究。在不同场合要用不同颜色的筷子,如喜事用红筷子,而丧事要用白筷子,表示对死者的尊敬。一双筷子要同一色,如果用杂色筷,预示家庭不和。筷子在古人的婚姻生活中,也扮演着重要角色。过去女孩子出嫁时,嫁妆中总少不了筷子。这种风俗,一般认为出现于宋代,当时男女双方家长议 Chinese people use chopsticks is very particular about. In different occasions, use different colors of chopsticks, such as wedding red chopsticks, funeral to use white chopsticks, said the respect of the deceased. A pair of chopsticks to the same color, if the use of chopsticks, foreshadowed family disagreement. Chopsticks also played an important role in the ancients’ marriage. In the past, when a girl was married, her chopsticks were always a part of her dowry. This custom is generally believed to have occurred in the Song Dynasty when both men and women discussed the matter
其他文献
趁着春暖花开,去西湖边散步、喝茶,是很多杭州人的休闲方式。但今年的春天却有一些不同—西湖边以前那些蒙着神秘面纱的会所,不知从何时起变成了亲民的博物馆、文化集市和平
为了深入贯彻党的十四届六中全会精神和中央军委扩大会议精神,自觉运用邓小平新时期军队建设思想指导军事经济理论研究和军事经济实践,更好地为军队和国防建设服务,1997年军
主题解读感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的而斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中国人民解放军已经走过了70年的辉煌历程。伴随我军建设的不断发展,军事经济也经历了一个从无到有、从小到大、从弱到强的发展过程。到今天它已经发展成为一个独立的、门类
摘 要:优化课堂结构,改进教学方法,是提高中学数学课堂教学质量的重要途径。笔者在数学课堂中的做法是:一是先学;二是后教;三是当堂训练(即达标测评)。在新课改中,笔者要不断探索创新,为学生搭建自主探索、合作交流的平台,让学生在宽松和谐的氛围中愉快学习,使学生真正成为学习的主人。  关键词:数学课堂;当堂训练与检测;有效性  中图分类号:G633.6 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2
在2008年的蒸汽节后,我几乎每年都会如约来到克什克腾旗,享受这场跃动的视觉盛宴。  2009年12月,前进7119和7038两台机车被整修一新。这个庞然大物,用壮汉般的钢铁肩膀摇动着5个巨大的红色动轮,将力量之神的形象烘托到极致。至关重要的是,车身上集通铁路的LOGO被国铁的路徽所替代,这幅经典的画面可以使人产生乘时光列车回到从前的感觉,因此吸引了更多的铁路爱好者。  2009年底,我与摄影师傅
阿梅有个同学是市里响当当的人物。吴小丁转业到市环保局上班没几天就知道了。  阿梅是市环保局财务科的一名普通科员。财务科归吴小丁分管。按级别,阿梅基本上没有机会也没有必要向吴小丁汇报工作。但在科长、副科长汇报完毕之后,阿梅敲开了新领导吴小丁的办公室。  阿梅因此成了吴小丁认识最早的科员之一。在工作上,阿梅其实没什么好汇报的。阿梅主要介绍自己的情况,何时读中专,何时在基层参加工作,何时入党,何时调入机
该套金银纪念币分别由深圳国宝造币有限公司、沈阳造币有限公司和上海造币有限公司铸造,中国金市总公司总经销(一)1公斤圓形金质纪念币为精制币,含纯金1公斤,直径90毫米,面额
【摘要】生物科学知识是我们生活中一项重要的组成部分,因为它不仅仅是与我们的生活息息相关,更是与国家未来建设以及社会发展有很大的关系。因此,高中课程中生物的设立是有它的一定意义的。生物学涉及到的不仅是对生命基本现象的理解与解释,还揭示了其一定的生命规律。在学习过程中可以提高学生的自主探索能力以及分析解决能力, 教师应该针对这两点提出适合学生的教学方案,引导学生正确的学习高中生物。本文将分析一下高中生