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小学语文学科教学是小学教育的基础,更对培养学生核心素养有着一定的现实意义。随着新课改与素质教育的不断推进,小学语文教学中教师也需要对学生的潜能与发展进行加强。事实告诉:习作水平的高低会给学生今后的生活和学习会带来极大的影响。
探析小学语文学科核心素养在习作教学中培养策略
【摘 要】
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小学语文学科教学是小学教育的基础,更对培养学生核心素养有着一定的现实意义。随着新课改与素质教育的不断推进,小学语文教学中教师也需要对学生的潜能与发展进行加强。事实
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市文殊镇中心小学,甘肃省嘉峪关市育才学校
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村小学生中高年级作文教学有效性的策略研究”(课题立项号:GS[2018]GHB3604)阶段性研究成果
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