朱京霞
　　
　　宿迁市教研室语文教研员，江苏省语文特级教师，江苏省中语会理事，全国中语会理事，
　　主编语文教学参考书等十余部，发表论文四十余篇，曾应邀在江苏、安徽、甘肃等地作专题报告讲座。
　　
　　
　　高三了，进入人生关键的抉择时刻。
　　
　　
　　如何迈好这一步，我写下“读书、思考、实践”三个词，与大家共勉。
　　读书——高三，对课本教材，读进去了，就会感到其乐无穷。“学而时习之，不亦说乎”！要把复习当做一件快乐的事情。教育学上说：复习是学习之母。可是，善良的母亲常常变成凶狠的后娘。当复习时只做题，一下子复习的内容又很多，就会发生这种情况。复习教材不可能事无巨细，从头到尾。我们既要走进教材，又要跳出教材，站得远一点来看它，抓住要点，放过枝叶。高三复习没有适合所有人的灵丹妙药，适合于你的就是最好的，但吃透、读懂教材是第一步。其实，用心把高中三年所学的内容作一次系统的梳理，并不是一件高不可攀的事，况且这种付出还是有目标、有价值的。
　　思考——学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，随时发问。怀疑是开启智慧大门的钥匙。有人说，高三了，每天眼睛一睁忙到熄灯，题目都做不完，哪有时间思考？
　　
　　但我认为
　　高中生重在悟性，悟性一靠积累，二靠思考。
　　
　　有位同学经过思考在文章中写下：“高三的欢笑与泪水交织，泪水并不是软弱的表现，只要
　　
　　不把自己交给懦弱，就能走出困境。海明威说：‘人可以被毁灭，但是不能被打败。人的肉体可以被毁灭，但是精神和斗志不能被击败。’”
　　
　　走过高三，回望高三，你会
　　
　　为自己有过一段这样的经历而庆幸，因为这是你一生奋斗的起点。
　　实践——高考是有规律可循的：考纲是指南，考题是命脉。对考纲，要了如指掌；对考题，须娴熟于心。动脑也要动手，学无定法，贵在得法。在平时若能遵循“独立、定量、定时、规范”这八字方针一定会事半功倍。“独立”即做题要独立。有的人做题喜欢和别人对答案，和别人一样了才放心。高考时没人可对答案，于是心里便没底，越做越没有信心。平时独立思考，相信自己很重要。“定量”即做题的量
　　
　　要适中。平时训练可以参照高考的题量进行，这样便会有的放矢，有条不紊。“定时”即做题要限定时间。很多同学做题时没有时间概念，认为
　　
　　只要最终做对了便是成功的。孰不知，高考中，在规定的时间内做对题才是有效的！平时对每个板块的用时
　　
　　做到心中有数，最终才能
　　
　　不慌不忙，成竹在胸。“规范”即按步骤有条不紊地写出来。字要写得清楚，不要让人猜。
　　
　　高考是按步骤（点）给分的，何况规范答题的准确率高，不易出错，容易复查，何乐而不为！
　　享受高三的复习过程，要边读书，边思考，边实践。读书是基础，思考是关键，实践是根本。基础不牢，大厦终究会倾塌；关键丢失，无帅之兵终难打胜仗；
　　
　　根本不稳，
　　无根之木怎能枝繁叶茂?
　　古人云：“凡事预则立，不预则废。”“预”是准备，“立”是达成目标。谁准备充分，谁就能在高考中稳操胜券，到达成功的彼岸。