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雨课堂是清华大学“学堂在线”基于MOOC平台推出的有效地将教师课件PPT和学生手机微信结合起来的一种混合式教学工具。本文以四年制检验专业的《临床生物化学检验技术》课本中的第十四章“心血管系统疾病的生物化学检验”内容为例作为雨课堂教学实践,针对教学改革实践及实践效果进行阐述和分析。
基于雨课堂在临床生物化学检验技术专业课程教学改革实践
【摘 要】
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雨课堂是清华大学“学堂在线”基于MOOC平台推出的有效地将教师课件PPT和学生手机微信结合起来的一种混合式教学工具。本文以四年制检验专业的《临床生物化学检验技术》课本
【机 构】
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南昌大学第二附属医院检验科江西省检验医学重点实验室
【出 处】
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实验与检验医学
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题,编号JXJG-18-1-5。
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