【摘 要】
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新课程标准认为,教学过程是开放的,不是封闭的;是生成的,不是预设的。介绍了在中学化学实验教学中如何利用实验中的“意外”培养学生的探究精神。
The new curriculum stand
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新课程标准认为,教学过程是开放的,不是封闭的;是生成的,不是预设的。介绍了在中学化学实验教学中如何利用实验中的“意外”培养学生的探究精神。
The new curriculum standards that the teaching process is open, not closed; is generated, not default. This paper introduces how to use the “Accident ” in experiment in chemistry experiment teaching in middle school to cultivate students’ exploration spirit.
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