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以探究未知问题为基础、设计性综合性实验为载体，构建一种开放式、学生主动参与的教学模式——“探究为基础的学习”。培养学生荻取知识的能力、综合分析问题能力、实践能力、科学思维和创新能力；提高学生的团队协作精神、交往能力和综合素质；转变教师的教学理念，推进教学改革，适应自主创新和国家创新体系建设对人才培养的要求。