【摘 要】
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数学的心脏就是问题，任何数学知识都是由问题衍生出来，并在解决问题的过程中得到的。因此，初中数学教学必然离不开数学问题，那么，如果在初中数学课堂上开展有效的问题教学，成为广大
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数学的心脏就是问题，任何数学知识都是由问题衍生出来，并在解决问题的过程中得到的。因此，初中数学教学必然离不开数学问题，那么，如果在初中数学课堂上开展有效的问题教学，成为广大数学教育工作者面临的重大问题。问题教学法是以学生为主体，以解决问题为主要教学内容的教学方式，强调民主、探究、合作。对如何在初中数学课堂采用问题教学法展开研究与分析，旨在为广大数学教育工作者提供教学思路。
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