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创造学的组合原理，包含4类组合创造方式：主体附加、同物自组、异类组合和重组组合。其中的主体附加指的是：在原有技术思想中，补充新内容，或是在原有技术产品上增加新附件，使得原有事物的性能更优、功能更强、运用更广。
运用主体附加 创新自制教具
【摘 要】
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创造学的组合原理，包含4类组合创造方式：主体附加、同物自组、异类组合和重组组合。其中的主体附加指的是：在原有技术思想中，补充新内容，或是在原有技术产品上增加新附件，使得原有
【机 构】
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安徽巢湖学院物理系
【出 处】
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教学仪器与实验：中学版
【发表日期】
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2006年1期
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