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对生命之爱需要从小播种。现实中的幼儿生命教育被窄化为安全教育和对死亡的回避。究其缘由,主要是因为父母对独生子女的过分关爱、教师不科学的教育理念和现代科技文化的虚无性及去文化性使然。应该如何开展幼儿的生命教育,需要从生命教育目的、生命课程内容以及课程实施方式等方面进行反思和重建。
幼儿生命教育的反思与重建
【摘 要】
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对生命之爱需要从小播种。现实中的幼儿生命教育被窄化为安全教育和对死亡的回避。究其缘由,主要是因为父母对独生子女的过分关爱、教师不科学的教育理念和现代科技文化的虚
【机 构】
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江西师范大学教育学院,江西师范大学政法学院,江西师范大学基础教育研究中心
【出 处】
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早期教育(教科研版)
【发表日期】
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2013年Z1期
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