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基于工作过程的《AutoCAD》项目化课程设计
基于工作过程的《AutoCAD》项目化课程设计
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrisevenk
【摘 要】
:
通过介绍基于工作过程的《AutoCAD》项目化教学改革的思路、课程目标设计、教学内容设计、教学实施和教学方法、课程评价和考核方式,本文从培养学生专业知识能力、方法能力和社会能力出发,采用六步教学法组织实施教学,并运用多元化的评价模式完成考核,取得了良好的教学效果。
【作 者】
:
胡凤菊
刘纪新
董丽
周腾军
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
2013年03期
【关键词】
:
工作过程
《AUTOCAD》课程
项目化
课程设计
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通过介绍基于工作过程的《AutoCAD》项目化教学改革的思路、课程目标设计、教学内容设计、教学实施和教学方法、课程评价和考核方式,本文从培养学生专业知识能力、方法能力和社会能力出发,采用六步教学法组织实施教学,并运用多元化的评价模式完成考核,取得了良好的教学效果。
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