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目前,我国学生的口语英语学习方面是最为薄弱的环节,绝大部分学生学了十几年英语,却还只会应试不能实际运用,以至于出现了十分普遍的'高分低能'的怪象,到头来学生学到的只是典型的'哑巴英语'.那么,如何根据学生当下的'学情',解决中学生英语口语表达和交流能力薄弱的问题,就成为我们在英语教学中迫切需要解决的问题.