【摘 要】
：
<正> 在实际教学中,一些教师往往着重知识的介绍,或照本宣科,或满堂灌,一味强调知识的记忆,忽视有关能力的培养。笔者将高中生物《植物细胞质壁分离和复原实验》加以改进,采
论文部分内容阅读
<正> 在实际教学中,一些教师往往着重知识的介绍,或照本宣科,或满堂灌,一味强调知识的记忆,忽视有关能力的培养。笔者将高中生物《植物细胞质壁分离和复原实验》加以改进,采用探索教学法,在能力培养方面进行了大胆尝试。现就这节实验课的教学,谈谈对学生自学能力的培养。先看这堂课的教学设计: 一、目的:观察植物细胞质壁分离和复原的过程,了解具有液泡的植物细胞发生渗透作用的情况,并进一步理解细胞渗透吸水与失水的原理。二、材料:紫色洋葱(培养几天至有根尖出),1%-60%的蔗糖溶液,5%的硝酸钾溶液。其余同
其他文献
提出了一种基于中心对称四重模式的光照不变度量(CSQPIM),以解决严重光照变化人脸识别问题.首先,将对数人脸局部区域中中心对称四重模式(CSQP)的像素对之差定义为CSQPIM单元,
今年7月底，国际纸业（IP）对其美国客户宣布，将提高IP公司生产的用于成像、商业印刷、信封、成型（forms）和其他主要用途的所有未涂布不含磨木浆纸的白度和亮度标准。
日本纤维学会主办，日本制浆造纸学会、日本印刷学会协办的第四十届日本纤维学会年会，于11月10—15日在东京召开。
可以坦言我少年时的梦想与教书毫无关系,由于高考未能考上第一志愿,我被意外地调配到了华中师范大学。这也许说明了我与教师职业本身的不解之缘:我出身于教师世家,我的外祖父
回望100年来,中国共产党因实现中华民族伟大复兴中国梦而生,也因团结带领亿万人民勇于追梦、勤于圆梦而兴。正是由于党始终不忘为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,一路
以解决普通化学课程教学中出现的具体问题为目标,依托雨课堂的技术特性,秉承以“以学生为中心”的数据改变教学的设计思想,有针对性地设计基于雨课堂数据驱动下普通化学课程
<正> 我们在对BF7658α—淀粉酶菌种进行诱变筛选时发现:摇瓶发酵时通气状况的好坏对酶的发酵单位影响很大。而常规的三角形摇瓶和摇床给筛选工作带来许多限制,不利于取得稳
<正> 在现行《生理卫生》课本血液循环一节内容中,简要介绍了冠心病方面的常识。现将冠心病教学中涉及的几个问题分述如下: 一、冠心病致病诱因冠心病是指由于冠状动脉粥样硬
为了缩短工作流调度完工时间,提出3种列表调度算法:分级和出度最早完成时间算法(LOEFT)、分级异构选择值算法(LHSV)和异构优先最早完成时间算法(HPEFT).主要思想是利用任务深