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目的:调查和分析医学专科开设一临床实用技术课的必要性,为学校教学改革提供参考依据。方法:采取问卷调查方式,在2006级和2005级临床系毕业班学生中进行调查。结果:调查情况显示,在医专学生中开设“临床实用技术”课十分必要。结论:医专学生对开设“临床实用技术”课有需求,应按照医专学生需求内容开设“临床实用技术”课。