【摘 要】
：
基于提高学生劳动素养,梳理重构指向五育融合的“小学生·大课程”体系,构建“三会赋能”的劳动课程体系,推进劳动教育有效实施.通过劳动赋能课程的设计,形成定位与理念,确定
【机 构】
：
成都市实验小学,成都 610000
论文部分内容阅读
基于提高学生劳动素养,梳理重构指向五育融合的“小学生·大课程”体系,构建“三会赋能”的劳动课程体系,推进劳动教育有效实施.通过劳动赋能课程的设计,形成定位与理念,确定目标与内容;利用节日活动开发劳动大课,挖掘典型案例,推广榜样微课,定制岗位锻炼,建设班本课程,进行劳动赋能课程的实施;通过校内三级评价追踪全面发展,校外自主记录印证实践过程等方式,扎实开展劳动赋能课程的评价.
其他文献
天秤座女生的爱恋,游走在平衡的两端,敏感又坚定,20岁天秤座的蔓灵Mlin将这种事过境迁的心绪在这首歌里表露无遗.年初首支单曲《My Love》发布就引起各界关注,随之而来的第二
为了全面贯彻高校思想政治教育工作会议精神,充分借助思政课程和党建工作两大抓手,促进高校学生思想政治水平和综合素养进步与提升,是高校教育工作在育人方面的重要内容,也是践行新时代思想政治教育工作改革任务与使命、践行习近平总书记针对高校思政教育所提出的相关目标的重要途径。结合高校教育工作过程中课程思政与党建工作的协同,提出了对学生进行思想政治教育工作的策略,以更好地培养学生的思想政治素养,促进学生综合水平的提升。
新冠病毒来袭,儿童用喜闻乐见的漫画形式,通过水墨画的意境来体现漫画形象的特征,以笔为剑,宣传防疫、敬畏生命、心系家国.在水墨漫画中表现童趣、用精神浸染童心、用文化浸
小学数学是培养学生创新、运用能力的关键科目。问题是创新的基础,因此对学生的问题意识进行及时有效的培养是重要的。建构主义是当今教育改革的重要指导理论。结合建构主义理论,通过教学中建立良好师生关系,强调课前的预习环节,课中的情境、技巧与过程以及课后的反思,提高学生的提问能力,发展其创新思维。
建校于1991年的香港科技大学,短短的十多年时间就能跻身世界一流高校行列,这得益于其具有一支强大的师资队伍。因而,探究分析香港科技大学在师资队伍建设中的国际化视野、规范化制度、人文化环境的经验,能够使我国“双一流”大学的师资队伍建设得到启示与借鉴。
教育戏剧应用于小学语文课堂教学,对传统语文教学改革产生了非常重要的影响。在语文课程中引入教育戏剧,构建“情境式”教学,营造语言学习的实践场域,帮学生获得存在感、体验感,锻炼学生的语言知识迁移力、运用力,有效激发学生的想象力、创造力。全语言的语用环境,既满足学生的真实需求,也是发展学生语文核心素养的有效方法。
知识就是力量.通过书报、杂志、网络和人际交流等方式,我们可以获得知识,这是一种普遍认知.然而,这种认知并不完善,因为我们对知识还存在误解.rn什么是知识?人们对此有许多不
幼小衔接是儿童成长过程中的重大转折点,这个阶段一年级教师需要关注学生的生理及心理特点,明确自身的角色和站位,帮助家长做好准备工作。开学时做好新生安全教育,开学后做好班主任工作,科学制订入学初的教学计划,从而帮助学生平稳度过这个阶段,为学生的成长打好基础。
生态文明素养的培育应该从小学生抓起,培养小学生的生态环保意识,让学生从小养成保护环境、节约资源的好习惯。在一些教育资源落后、教育水平低下的边远地区,教育工作者更要加强环境保护主题教育,培育小学生的生态文明素养,提高小学生保护自然、敬畏自然的社会责任意识。
夏丏尊不仅是我国著名的文学家、翻译家和出版家,也是著名的教育家.在春晖中学任教期间,他主张民主管理,力倡男女同校,倡导爱的思想,实践“爱的教育”,并翻译《爱的教育》,传