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随着教育改革的深化,发展学生的“核心素养”,培养学生应具备的应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,成为教育的主要理念。素质教育正逐步得到贯彻和落实,培养小学生良好的心理素质是学校素质教育的重要组成部分。文章首先阐述了小学心理健康教育的现状,然后针对性地提出了小学心理健康教育工作的开展策略,提高小学生心理健康教育质量。