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阐述了《电机与拖动基础》的课程性质。提出了从教学方式、认识实习、动手实践能力训练3个方面完善教学方案。最后，分别以两个班级为教学试验对象进行测试，结果表明，采用完善后的教学方式激发了学生的积极性，提高了学习质量。
《电机与拖动基础》课程教学研究
【摘 要】
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阐述了《电机与拖动基础》的课程性质。提出了从教学方式、认识实习、动手实践能力训练3个方面完善教学方案。最后，分别以两个班级为教学试验对象进行测试，结果表明，采用完善后
【机 构】
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电子科技大学成都学院电子工程系
【出 处】
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机电技术
【发表日期】
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2013年4期
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