【摘 要】
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思想品德课的课程目标要求我们充分发挥思品课的育人功能,对学生实施素质教育。在社会道德滑坡的当下,作为思品教师,要独具慧眼,善于挖掘“善”元素,注重学生的成长、学生的
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思想品德课的课程目标要求我们充分发挥思品课的育人功能,对学生实施素质教育。在社会道德滑坡的当下,作为思品教师,要独具慧眼,善于挖掘“善”元素,注重学生的成长、学生的行为以及道德品质的培养,从而彰显思品课的育人功能。
The ideological and moral lesson curriculum goal requires us to give full play to the ideological and moral education function, to implement quality education for students. At the moment when social morality is declining, as a teacher of thinking, we should be uniquely minded, be good at digging the elements of “goodness”, pay attention to the growth of students, the behaviors of students and the cultivation of moral qualities.
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