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所谓“学辩式”课堂,就是学生在教师的引领下,通过自学、小组合作等形式学习课堂内容,形成问题,并以问题为纽带进行分析、讨论、实践、操作等活动,然后展开辩论,并在教师的适时点拨和总结下,获得真知.这种模式的建立让课堂出现了新的变化,真正体现了语文味,同时张扬了学生的个性.
“学辩式”课堂且行且思
【摘 要】
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所谓“学辩式”课堂,就是学生在教师的引领下,通过自学、小组合作等形式学习课堂内容,形成问题,并以问题为纽带进行分析、讨论、实践、操作等活动,然后展开辩论,并在教师的适
【机 构】
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江苏盐城市聚亨路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年2期
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