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水墨画作为中华名族优秀传统文化中的一门艺术门类,有深厚的文化底蕴和其独特的艺术魅力。文章阐述了笔者在教学实践中如何以传统文化引领,在教学中巧妙地融入名家作品,以名家作品导学、促学的教学策略,尊重学生个性特点,呈现笔墨童真。
传统文化引领,融名家作品,写水墨童真——儿童水墨画教学初探
【摘 要】
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水墨画作为中华名族优秀传统文化中的一门艺术门类,有深厚的文化底蕴和其独特的艺术魅力。文章阐述了笔者在教学实践中如何以传统文化引领,在教学中巧妙地融入名家作品,以名
【机 构】
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惠州市第十小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年28期
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