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我国中小学教师资格认证制度作为职前的准入制度，在整个教师教育政策中占据极其重要的位置。教师资格认证制度作为步入教师行列的门槛，它直接关乎我国教师教育质量，是一个国家保证教师质量的基本制度。因此本文希望通过对相关政策文本的梳理和解读，找出政策存在的问题并提出改革的方向。
我国中小学教师资格认证制度政策研究
【摘 要】
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我国中小学教师资格认证制度作为职前的准入制度，在整个教师教育政策中占据极其重要的位置。教师资格认证制度作为步入教师行列的门槛，它直接关乎我国教师教育质量，是一个国家保
【机 构】
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云南师范大学高等教育研究院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年5期
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