【摘 要】
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本科阶段作为学生由少年期步入青年期、由单一人际转为复杂人际、由被动接受知识转为主动获取知识的关键时期。高校新生教育管理工作是建设中国特色社会主义事业的政治工程和
【基金项目】
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2017年陕西高校辅导员工作研究课题“新形势下农林高校学生适应性教育全程化研究”(项目编号:2017FKT12)阶段性成果
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本科阶段作为学生由少年期步入青年期、由单一人际转为复杂人际、由被动接受知识转为主动获取知识的关键时期。高校新生教育管理工作是建设中国特色社会主义事业的政治工程和战略工程,关系着学生能否顺利地融入大学生活、树立正确的价值观、自主推动全面发展。目前,各高校新生教育管理工作机制日趋完善,但在教育管理环节上普遍存在着缺乏系统化、育人方式陈旧、育人合力不足等问题。笔者围绕新生教育管理工作的意义、存在问题及改进措施做了深入的思考。
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