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<正>有些教师认为简单应用题的知识很简单,学生很容易掌握,因而往往忽视简单应用题的教学,不注重训练学生解答应用题的基本功。由于复合应用题是由若干个简单应用题组合而成的,因此,简单应用题的知识就成为学生学习复合应用题的基础。
小学数学简单应用题的教学分析
【摘 要】
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<正>有些教师认为简单应用题的知识很简单,学生很容易掌握,因而往往忽视简单应用题的教学,不注重训练学生解答应用题的基本功。由于复合应用题是由若干个简单应用题组合而成
【机 构】
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邳州市燕子埠镇燕南小学
【出 处】
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小学科学(教师版)
【发表日期】
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2013年05期
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