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如何通过“看”来传达“意”是图形设计教学需要长期研究的课题.现代图形设计讲究打破常规的思维模式,创造具有强烈视觉冲击力和富有深刻思想内涵的视觉新形象,它独特的视觉传达表现形式能引发观众的情理共鸣.本文试从图形的艺术创造特征、课程教学目标、课程教学方法以及对其未来的展望作初步的教学探讨和研究.
传情达意使命下的图形设计教学探究
【摘 要】
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如何通过“看”来传达“意”是图形设计教学需要长期研究的课题.现代图形设计讲究打破常规的思维模式,创造具有强烈视觉冲击力和富有深刻思想内涵的视觉新形象,它独特的视觉
【机 构】
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华南农业大学艺术学院
【出 处】
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美术学报
【发表日期】
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2014年2期
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