建邺少年行——基于真实问题解决的校外研学课程开发与实践研究

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为了让学生走出校园、接触社会、了解自然, 2013年2月2日,国务院办公厅关于印发《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》的通知,全国印发了《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》,纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想.rn《江苏省教育厅关于印发江苏省义务教育课程设置实验方案(2017年修订)的通知》明确提出:学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间,一般安排在4-6年级、7-8年级,研学旅行使用综合实践活动课程的课时.同时提出要在音乐、美术学科教学中,增加综合性美育内容,结合校本课程、综合实践活动、地方课程的开发和实施,提高美育的质量,落实国家、省对学校美育工作的要求.中小学还可在美术、艺术、综合实践活动、校本课程中结合学科特点开展形式多样的书法教育.晨(夕)会、班会、少先队活动、科技文体活动等由学校统筹安排,整合实施.1-2年级少先队活动每周1课时,放到“地方和学校安排的课程”时间中安排.3-8年级少先队活动每周1课时,与综合实践活动课程结合起来安排.
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