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经过二十多年的发展,我国消费行为学课程教学取得了一定的成果,但在教学过程中还存在一些问题,这些问题的存在影响了消费行为教学目标的实现。本文作者结合教学实践,对消费行为学教学改革和创新进行探索性研究,以期建立有效的教学方式和考评体系。
消费行为学教学改革研究
【摘 要】
：
经过二十多年的发展,我国消费行为学课程教学取得了一定的成果,但在教学过程中还存在一些问题,这些问题的存在影响了消费行为教学目标的实现。本文作者结合教学实践,对消费行
【机 构】
：
中国矿业大学管理学院;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2008年52期
【基金项目】
：
中国矿业大学教改项目“基于PBL理论的《消费行为学》研究性教学方法和考核方式改革”(项目编号:200728)阶段性研究成果
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