随着社会经济的飞速发展,为企业以及事业单位的发展提供了良好的空间环境,而政策方面的大力支持更是为集团企业的生产创新以及经营革新提供了坚实的环境基础,确保了企业集团的平稳发展状态以及创新发展质量。生产机制的革新以及经营体系的改善成了企业集团创新发展的第一步,也是企业集团可持续发展的首要任务,为进一步巩固集团企业在行业市场中的核心竞争力,管理层与目标层务必建立友好欢喜。
随着互联网的快速发展,旅游类短视频也逐渐成为发展潜力较大的短视频种类。本文将以"抖音旅行千万粉丝博主房琪kiki"为例,分析旅游类短视频内容生产及其存在的一些问题,并提出选题要深刻、内容要创新、文案要个性化,以及采用视频博客传播等优化策略,以期为旅行类短视频创作提供借鉴经验。
为了提高学生的动手能力，提升学生的综合能力。通过修订人才培养方案，突出“骨伤、针灸、推拿、康复”中医康复岗位技能培养；完善培养目标与规格，增加康复技师职业群，增加中医康复及现代康复医学知识学习；改革课程教学体系，优化专业核心课程，增加特色课程及实践课时，有针对性的将学历证书和助理执业资格证书培训相结合。结果显示在校学习专业理论知识、实训动手能力，实习期中医诊断能力、解决问题能力及毕业后适应能力、工
基于Illumina平台对朱砂根和红凉伞叶绿体全基因组进行测序，利用生物信息学比较叶绿体基因组结构特征与变异程度，旨在明确朱砂根（Ardisia crenata）及红凉伞（Ardisia crenata var. bicolor）叶绿体基因组特征及差异，并与同科其他物种叶绿体全基因组进行比较分析，确定其在紫金牛属系统发育位置。结果表明，朱砂根和红凉伞均为由一个大单拷贝区（LSC）、一个小单拷贝区（
在新课程改革背景下，核心素养理念与单元整体教学理念并行，教师创新小学数学教学模式，既可立足单元整体教学，也可融入核心素养培养理念。文章由此展开，通过把握单元整体性与核心素养关联性等观点，阐述基于核心素养的小学数学单元整体教学优化策略，以期为教师搭建核心素养教育与单元整体教学转化通道打开新思路，为其完善小学数学教学方式提供借鉴。
＜正＞随着素质教育理念深入人心，高中数学教学在这一背景之下不断的进行改革、优化。当前高中数学大单元教学设计是基础教育研究和探讨的重要方向，是构建高校高中数学课堂的重要方法之一。但是就当前单元教学的实际情况而言，存在一定的不足和弊端。作为数学课堂组织者、引导者的数学老师在不断地探索和创新数学大单元教学法。该文则是基于学科素养是以下高中数学大单元教学设计进行研究、分析。在新课改背景之下，教育部门对高中