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新课改以后,各科教材都有了或多或少的革新,初中地理教材增加了很多的图像,包含了地图,分布图,景观图,统计图以及示意图等。这些图像具有信息量大,形象直观的优点。地理学习,在很大程度上,要求我们的学生,在学习的时候有丰富的阅历,“行万里路,读万卷书”。但是,实际生活中,我们初中生,由于年纪,家庭等各种因素,是很难办到的。而教材中,增加了很多信息量的各种图片,学生通过这些图片,观察,了解到千里万里之外的地貌信息,知道瞬息之间发生的诸多信息。因此,初中地理教材中,图像教学是十分重要的。文章就此进行分析。