追求有效教学理念——教学改革的主旨

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有效教学是当前新课程改革背景下教学改革的核心因素。树立科学的教学观,掌握教学规律以实现有效教学,是人类自教学实践以来的一贯追求。所谓有效教学是教师遵循教学活动的客观规律,以最高的效率和最好效益获得最优的教学效果,最大程度上实现预期的教学目标,从而促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标上获得全面的进步和发展,满足社会和个人的教育需求。如何在教学实践中实现有效教学,提高教学质量,教师应树立以下几点教学观。
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