【摘 要】
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目的:研究心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响.方法:80例纳入研究的冠心病心绞痛患者2017年4月到2019年4月于我院接受治疗,均为为两组并分别设定为对照组和试验组.
【机 构】
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宜宾市第一人民医院,四川 宜宾,644000
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目的:研究心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响.方法:80例纳入研究的冠心病心绞痛患者2017年4月到2019年4月于我院接受治疗,均为为两组并分别设定为对照组和试验组.对照组实施常规护理,试验组以对照组为基础实施针对性的心理护理与健康教育,对比干预前后患者的不良情绪及治疗依从性.结果:不良情绪及治疗依从性评分干预前组间对比P>0.05,干预后试验组更优且P<0.05.结论:心理护理与健康教育能有效促使冠心病心绞痛患者保持良好心态,并让其掌握更多疾病相关知识,临床价值较高.
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