产科健康教育对自然分娩初产妇的应用效果

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目的探讨产科健康教育的方法及对自然分娩初产妇的临床应用效果.方法:选择182 例自然分娩的初产妇作为研究对象,随机分为观察组(92 例)和对照组(90 例),对照组初产妇给予常规护理工作;观察组初产妇在此基础上给予健康教育工作.对两组初产妇进行焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估以及满意度调查.结果:两组初产妇产后第3 天时SAS 和SDS 评分均有明显降低,并且观察组初产妇的上述指标评分均低于对照组,差异有统计学意义(P 〈0. 05);出院时护理总满意度(91 例,98. 91%),高于
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