中国新型工业化道路的发展路径探析

来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfshiyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国特色新型工业化道路不同于西方的工业化道路,又有别于我国传统的工业道路。党的十七大报告从新视角对中国特色新型工业化做了部署,一是信息化在实现跨越式发展中的作用,二是生态文明观念的确立在可持续发展中的地位。
其他文献
有人说你没有明星的艳丽:有人说你没有大款的豪气;你就是你:普通不能够再普通;平凡不能够再平凡。他就是全省“五一”劳动奖章获得者、黑龙江垦区特等劳动模范、十佳公仆、优秀共
高职高专毕业生就业形势的严峻性已引起多方的重视,如何帮助高职高专毕业生树立正确的择业、就业观,提高毕业生自身技能、素质尤为重要。本次寒假期间笔者应用所学专业对广东省
介绍了淮南矿业集团潘一矿1521(3)工作面的水文地质等情况和采用大采高后综采工作面的基本特点,并对其生产能力进行了估算,较详细地说明了采用大采高综采技术进行的设备选型和
分析了单体液压支柱的结构类型及工艺过程,针对目前单体液压支柱存在的缺点,提出了一种高效单体液压支柱的工作原理,并进行了结构设计。
各省、自治区、直辖市及计划单列市农业农村(农牧)厅(委、局):《国务院关于加快推进农业机械化和农机装备产业转型升级的指导意见》(国发〔2018〕42号)明确要求,推动农机服务
提出了对引进LC33隔爆磁力组合启动器保护装置(以下简称保护装置)进行国产化及改造的意义、实施过程、故障点分析及进行改造的相关电路,并对其进行简要描述。
介绍了注浆封堵突水点和改造煤层底板从而实现承压水体上安全采煤的经验,对条件相似的矿区进行承压水体上采煤具有借鉴意义。
化学教师对待学生要像农夫对待庄稼一样全身心的投入,化学教学就得像农夫种庄稼一样精耕细作,让学生像庄稼一样快乐地吸收诸如兴趣、知识、能力甚至情感等各种养分,自由地成
化学课堂提问是常用的有效的教学方法.它可让课堂教学充满教学活力,使学生积极参与到教和学中,从而提高教学效率和质量.
以有效教学的基本内涵为基点,初步探讨了线性代数的有效教学过程,通过经典案例着重提出了部分技巧性的教学方法,以期为高校线性代数的有效教学提供借鉴.