《我和书的故事》习作教学设计

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书·语文·五年级上册·习作一。教学目标:1.写出自己和书之间发生的故事。2.选择自己读书经历中感触最深的一个故事,启发学生明白写“故事”应该有情节,情节要具体、生动。3.感情要真实,让你的故事感染更多的同学更加热爱读书。4.重视引导学生在自我修改、生生互评、师生互评中提高写作能力。教学难点:1.选择读书过程中感触最深的一件事,抓住细节描写,情节要具体、生动。 Teaching content: Compulsory education curriculum standard experiment textbook, grade five Teaching Objectives: 1. Write the story that happened between yourself and the book. 2. Choose one of the deepest stories in your reading experience, inspire students to write “Story” should have plot, plot to be specific and vivid. 3 feelings to be true, let your story more students love more love storytelling. 4. Emphasis on guiding students in self-modification, mutual assessment of life and students, teachers and students to improve each other in writing skills. Difficulties in teaching: 1. Choose one of the deepest feelings in the study process, grasp the details of the description, the plot to be specific and vivid.
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