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十九大报告指出,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗,社会主义核心价值观也把和谐作为一项重要的内容。特殊教育学校作为从事聋哑、脑瘫、肢残等特殊群体青少年教育的学校,教育对象是社会的弱势群体,更加需要和谐、理解、支持和关爱。
以爱启喑奏和谐——谈特殊教育学校如何搞好和谐校园建设
【摘 要】
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十九大报告指出,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗,社会主义核心价值观也把和谐作为一项重要的内容。特殊教育学校作为从事聋哑、脑瘫、肢残
【机 构】
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吉林特殊教育实验学校
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2018年A01期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题“一般规划课题《社会主义核心价值观的培养和践行的研究》立项(编号GH150955)”专题论文
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