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在综合实践活动实施过程中,教师应当成为学生活动的组织者、参与者和促进者。教师的指导应贯穿于综合实践活动实施的全过程。作为一年级课程实施的老师应指导学生正确认识这一门实践性课程、指导学生激发兴趣、发现问题、掌握方法、建设小组,为学生研究性学习活动的开展夯实基础,使其获得成长。
浅谈一年级综合实践活动课程实施的指导策略
【摘 要】
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在综合实践活动实施过程中,教师应当成为学生活动的组织者、参与者和促进者。教师的指导应贯穿于综合实践活动实施的全过程。作为一年级课程实施的老师应指导学生正确认识这
【机 构】
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江苏省常州市新北区安家中心小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年2期
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