【摘 要】
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阅读是小学语文学习的一个重要组成部分,是培养学生听说读写等各种能力的一个重要环节,它主要是培养学生的阅读能力。当今,令人忧虑的是小学生的阅读能力普遍不高。教师和学生在
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阅读是小学语文学习的一个重要组成部分,是培养学生听说读写等各种能力的一个重要环节,它主要是培养学生的阅读能力。当今,令人忧虑的是小学生的阅读能力普遍不高。教师和学生在这方面尽管花费了相当大的精力和相当多的时间,然而收效甚微,能力提高不明显,每次考试下来,学生对语文试卷中阅读分析的题目往往叫苦不迭。分析原因,笔者认为主要在于师生还没有真正解决好阅读能力究竟从何而来这个基本问题,因而在具体的学习中没有真正落实好培养阅读能力的有效措施。
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