【摘 要】
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在课程设置中渗透社会主义核心价值观,坚持“以人为本”,以“爱国主义教育”为主线,强调衔接的内化作用,以符合青少年身心发展规律和教育规律。将衔接内容内容融入语文、道德与法治、历史等学科教育教学中,多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程,进一步增强业余团校的吸引力感染力。以“我的中国梦”主题团课活动设计来阐释如何渗透社会主义核心价值观之“爱国”理念。
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在课程设置中渗透社会主义核心价值观,坚持“以人为本”,以“爱国主义教育”为主线,强调衔接的内化作用,以符合青少年身心发展规律和教育规律。将衔接内容内容融入语文、道德与法治、历史等学科教育教学中,多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程,进一步增强业余团校的吸引力感染力。以“我的中国梦”主题团课活动设计来阐释如何渗透社会主义核心价值观之“爱国”理念。
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