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目的：健康教育临床护理路径在口腔癌根治术患者围手术期应用的护理效果。方法：对38例实施根治术的患者随机分2组进行对照分析，每组19例，对照组采用传统的护理方法，实验组采用健康教育路径护理方法。结果：实验组患者对相关疾病知识的掌握率100%，明显高于对照组的80%，2组比较，P<0.05,差异具有统计学意义。结论：健康教育路径能保证健康教育的有效性，提高患者对疾病相关知识的掌握，提升护理质量，促进患者早日康复。