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体育学科以其自身的鲜明特性,为学生提供了独有的,开阔的学习和生活环境,以及充分的观察,思维,操作,实践的表现机会,对于促进学生创新能力的提高,具有其它学科所无法比拟的优势。本文试从教学环境,教学内容,教学方法三方面来探索体育教学如何培养学生创新精神。
挖掘体育教学潜力,引发学生创新动力
【摘 要】
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体育学科以其自身的鲜明特性,为学生提供了独有的,开阔的学习和生活环境,以及充分的观察,思维,操作,实践的表现机会,对于促进学生创新能力的提高,具有其它学科所无法比拟的优
【机 构】
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中牟县第二高级中学
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2010年17期
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