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“自主探究学习”以激发学生兴趣为起点，以创设学习空间为载体，以自主探究学习为核心，以培养自主创新能力为目标，让学生学会自主探究、自主体验、自我发现、自我选择、自我教育。它是将学生从“被动接受知识的容器”转化为“主动学习的探究者”的有效途径。
初中语文自主探究学习方式的认识与实践
【摘 要】
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“自主探究学习”以激发学生兴趣为起点，以创设学习空间为载体，以自主探究学习为核心，以培养自主创新能力为目标，让学生学会自主探究、自主体验、自我发现、自我选择、自我教育。
【机 构】
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河北省宁晋县中曹中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年9期
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