【摘 要】
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中华优秀传统文化是中华儿女的精神家园，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。优秀传统文化教学的意义重大而深远，但由于一些主客观条件，很多学校和教师淡化了这方面的教学与实践。基于此，学校要通过营造浓厚的优秀传统文化氛围，提升学校办学品位，教师要通过科学高效而富有创新的课堂教学，形式多样而富有趣味性的实践活动，灵活实用而富有操作性的经典阅读指导，让优秀传统文化步入校园，走进学生的学习与生活，
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中华优秀传统文化是中华儿女的精神家园，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。优秀传统文化教学的意义重大而深远，但由于一些主客观条件，很多学校和教师淡化了这方面的教学与实践。基于此，学校要通过营造浓厚的优秀传统文化氛围，提升学校办学品位，教师要通过科学高效而富有创新的课堂教学，形式多样而富有趣味性的实践活动，灵活实用而富有操作性的经典阅读指导，让优秀传统文化步入校园，走进学生的学习与生活，厚植学生传统文化根基，提升学生传统文学素养，加快优秀传统文化进校园进课堂的步伐。
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