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文章选取部分留守初中生及其家长作为实验组和对照组,研究团体心理辅导对优化家庭教养环境、优化亲子关系的作用,为教育者更加科学地设计团体心理辅导活动,提升家庭育人功能,更好地促进家庭幸福、社会和谐提供思路。
基于团体心理辅导的留守初中生亲子关系优化研究
【摘 要】
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文章选取部分留守初中生及其家长作为实验组和对照组,研究团体心理辅导对优化家庭教养环境、优化亲子关系的作用,为教育者更加科学地设计团体心理辅导活动,提升家庭育人功能,
【机 构】
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益阳医学高等专科学校学工处
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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湖南省益阳市社科联一般课题“基于团体心理辅导的留守初中生亲子关系优化研究”研究成果,课题编号:2016YS56
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