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文章基于“美陶”校本课程的开发,提出了研究性学习“美陶”校本课程开发的学习策略以及有效推进校本课程建设与发展的路径,同时,作者还对校本课程的开发、构建学校特色、充实学校课程体系和促进学生的多方面发展、教师的专业化成长提出了自己的创新性研究。
基于研究性学习的《美陶》校本课程开发
【摘 要】
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文章基于“美陶”校本课程的开发,提出了研究性学习“美陶”校本课程开发的学习策略以及有效推进校本课程建设与发展的路径,同时,作者还对校本课程的开发、构建学校特色、充
【机 构】
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苏州工业园区第一中学
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年21期
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