【摘 要】
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阅读是一种语言交际形式,也是人们获取信息知识的重要手段.《中学英语教学大纲》明确规定:中学英语教学要“侧重培养阅读能力”.培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视.尽
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县芝阳学校 江西 鄱阳333100
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阅读是一种语言交际形式,也是人们获取信息知识的重要手段.《中学英语教学大纲》明确规定:中学英语教学要“侧重培养阅读能力”.培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视.尽管我国的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于传统的英语教学过多地承担了词汇、语法等基础知识的教学任务,英语教师常把大量的时间、精力用于知识点的传授、复习、掌握和操练上,专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读能力训练不足,导致学生的阅读能力并没有得到实质性的提高.本文简要指出了现行英语阅读教学中存在的问题并提出来相应的对策.
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