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目的 探讨乳腺癌患者认知评价、应对方式与创伤后成长的关系及应对方式在认知评价和创伤后成长之间的中介效应。方法 采取便利抽样法,选取2016年7月至2017年6月安徽省两所三甲医院符合研究标准的325例乳腺癌患者,采用一般资料调查问卷、健康相关的认知评价量表(CAHS)、创伤后成长量表(PTGI)、医学应对方式问卷(MCMQ)进行调查。结果 乳腺癌患者认知评价总分为(68.65±6.42)分,面对应对方式得分为(21.02±3.75)分,回避应对方式得分为(17.06±2.01