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随着我国经济建设的飞速发展，学校教育越来越受到高度重视和关注。如何正确、准确、完整而全面地将知识传授给学生，教师要做到：传道、授业、解惑。在初中教学的各学科中，物理学科当属众学科中学生较难掌握好的一门学科，因此，物理教师更加深感肩上的担子之重，因此，如何培养学生学习物理知识的兴趣，并使学生在物理学科上有所建树，则是摆在物理教师面前的一道亟待研究、解决的课题，这其中就涉及很重要的一点：物理教学要以什么样的教学模式作为教学的依据和基础，答案是“理解教学”模式，这也是对物理教师提出的一个课题，下面将对“理解教学